Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 82» г. Кемерово
Реализация опытно-экспериментальной деятельности в рамках экспериментальной площадки «Интеграция содержания учебных предметов «Математика» и «Информатика» в исследовательской и проектной деятельности учащихся
основного общего образования»
ПРАЗДНИКИ ВЫХОДНЫЕ
КАНИКУЛЫ
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
ЧЕМ ЗАНЯТЬСЯ
НА КАНИКУЛАХ
Математические задачи
Алгоритмы
1. В коробке лежат 300 спичек. Двое играющих поочередно имеют право взять из коробки любое количество спичек, но не более половины имеющихся в ней. Проигрывает тот, кто не сможет сделать очередного хода. Кто выиграет и какова выигрышная стратегия?
2. Петя и Вася (начинает Петя) по очереди стирают буквы из набора "МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА". За один ход разрешается стереть или ровно одну букву, или все одинаковые буквы. Выигрывает тот, кто сотрет последнюю букву. Кто выиграет в этой игре и какой должна быть выигрышная стратегия?
3. Перед котом Леопольдом пять мышиных норок, расположенных в ряд. В одной из этих норок спряталась мышка. Леопольд может засунуть лапу в любую из норок и попробовать поймать мышку. Мышка боится кота, поэтому после каждой его попытки обязательно перебегает в соседнюю норку справа или слева. Может ли кот гарантированно поймать мышку? Если да, то как он должен действовать?
+ Детский сад № 25
+ Лицей № 203
+ Лицей-интернат № 28
+ СОШ № 147